miércoles, 7 de diciembre de 2011

Semana del 5 al 9 de diciembre de 2011

Lunes 5
  • Realiza el ejercicio del cuaderno de matemàticas resuelve los problemas
Martes 6
  • En el cuaderno de Ciencias  naturales  Realiza el experimento  y contesta  las preguntas  y llena el cuadro que se indica
  • Computacion dibuja tu nombre y decoralo , realiza  una lista   de tus amigos  con viñetas   
Miercoles 7
  • Libro de Fernandes Editores de Español Realiza la pàgina 61
  • Cuaderno de caligrafia  escribir  las palabras del mes en cursiva  
Jueves 8
  • Libro de Fernandez Editores de matemàticas Realiza las pàginas 67,68 y 69
Viernes 9
  • Revisar  su ECO  para firmarlo de enterado 
  • Feliz semana  suerte

martes, 29 de noviembre de 2011

Semana del 28 de Nov al 2 de Dic de 2011

Lunes 28
  • Examen de matemàticas
  • Examen de Grammar
Martes 29
  • Examen de Español
  • Examen de vocabulary
Mièrcoles 30
  • Examen de Cciencias Naturales
  • Examen de science ( partes del cuerpo) 
Jueves 01



Viernes 02 
  • Revisar  su ECO  para firmarlo de enterado 
  • Feliz semana  suerte en los Examenes  Sonrie 

lunes, 28 de noviembre de 2011

Festival de Navidad

Por medio de este conducto informo a usted del evento navideño que realizamos cada año.

Los alumnos de 4to vendrán vestidos de la siguiente manera:

Niñas
-Camisa de deportes
-Falda de satín color rojo (Costo: $60)
-Mallas blancas
-Zapatos negros
-Gorro verde (Costo: $20)

Niños
-Camisa de deportes
-Pantalón de satín rojo (Costo: $70)
-Zapatos negros
-Gorro verde (Costo: $20)

El evento se realizará el jueves 15 de Diciembre a las 4:00 pm en la Casa de la Cultura JURÍDICA, ubicada en la calle Huachinango No. 26 SM 3 M 22 L C-1 C-2 y C-7 Cancún Centro.

martes, 22 de noviembre de 2011

Semana del 21 al 25 de noviembre de 2011

lunes 21
  • Suspensión de clases
Martes 22
  • Libro de Fernández Editores Matemáticas  Págs. 57, 58 y 59.
  • Inglés : Complete with sobject and object monoun
  • 1.- ___is my favorite fried
  • 2.- the boy is guing to miss___
  • 3.- ___walk many miles 
  • 4.- the boy bougnt a house for___
  • 5.- ___was soft and warm  

Miércoles 23
  • Libro de Fernández Editores  Español Págs. 56, 57 y 58.
  • Resolver: practice pág. 50 in the notebook cornestone.
Jueves 24
  • Libro de Lectores Activos págs. 40
  • Libro de Matemáticas Sep. Página 53.
  • Computación  Realiza un lista de tus compañeros del salón con diferentes  viñetas
Viernes 25 
  • Revisar  su ECO  para firmarlo de enterado 
  • Feliz inicio  de labores.   

martes, 15 de noviembre de 2011

Semana del 14 al 18 de noviembre del 2011

Lunes 14
  • Matemáticas Escribe tercera parte, cuarta parte, quinta parte, sexta parte en la figura correspondiente según lo indique la parte sombreada.

 






  • Compramos un costal de 60 naranjas. Cuenta los montones y escribe la parte que representan del costal entero.
 
Martes 15
  • Español. Realiza una investigación acerca de un grupo indígena, apoyándote de los siguientes puntos:
-          Que región habitan
-          Familia de lenguas al que pertenece su idioma.
-          Tipo de ropa que usan
-          Animales o plantas que son sagrados para ellos.

  • computacio  realiza una presenta cion de power point investiga  de grupos indigenas
  • lacandones , tarahumaras, huicholes, 
Miércoles 16
  • Historia. En la línea de tiempo anota la fecha que le corresponde a cada periodo y las culturas más importantes que se desarrollaron en ese tiempo.

          Periodo:

Periodo:

Periodo:





          Fecha:

        Cultura:

Fecha:

Cultura:

Fecha:

Cultura:


Completa el párrafo con las palabras del recuadro.

Juego de pelota

glifos

agricultura

Maíz







herbolaria

vigesimal

rituales

Pirámide



Los pueblos mesoamericanos vivían de la _________________ ; su principal cultivo era el ______.
Construyeron grandes templos con forma de _______________; creían en muchos dioses y practicaban algunos ______________, entre ellos, gozó de popularidad el ___________________
____________; este era parecido a un deporte, estaba relacionado con el movimiento del sol y de los astros. A través de la __________________ o del conocimiento de las propiedades de las plantas, se curaban. Alcanzaron un gran desarrollo matemático, su sistema numérico era _______ 
Es decir, basado en el 20. No tenían un alfabeto; en la escritura de sus códices utilizaban símbolos llamados ___________________.

Jueves17

  • Geografía. Marca con una  (   X   ) la respuesta correcta de la columna correspondiente.

El relieve es:


El tipo de vegetación y fauna que posee una región natural y puede ser abundante o escasa.



La forma y la altura de la superficie de la tierra.


La altura de la superficie del relieve:


Se calcula siempre en relación al nivel del mar.



Se calcula siempre en relación al nivel del mar.


  • Relaciona ambas columnas escribiendo los números en la descripción correspondiente.

1
Llanura costera

(            )
Elevaciones del relieve que pueden ser de diferentes alturas





2
Mesetas

(            )
Relieves elevados con escasa pendiente, se ubican alejados de la costa y rodeados de montañas.





3
Depresiones

(            )
Son las regiones generalmente formadas por un rio.





4
Sierra

(            )
Se le designa así al conjunto de montañas.





5
Valles

(            )
Así se llama al relieve que está más o menos plano y cercano al mar.





6
Montañas

(            )
Poca pendiente y hundida por debajo del relieve que los rodea.


Viernes 18
  • Revisar  su eco  para firmarlo de enterado
  • Delfile del 20 de noviembre
  • Que tengan  una semana exitosa




lunes, 7 de noviembre de 2011

Semana del 7 al 11 de Noviembre de 2011

Lunes 7
  • Cuaderno de Caligrafia Realizar el Ejercicio 
  • Libro Farnandez Editores de Matemàticas realizar Pàginas 40y 41
Martes 8
  • Cuaderno de Caligrafia Realizar el Ejercicio 
  • Libro Farnandez Editores de Español Realizar  Pàgina 37
  • Computacion  Realiza dos cuadros  donde colores  con las diferentes efectos de relleno  tramas  y texturas
Mièrcoles 9
  • Matemáticas F.E. pág.45 y 46
  • Caligrafía
  • Leer capítulo 6,7,8,9 del libro de lecturas del mes: Las princesas siempre andan bien peinadas.

Jueves 10

Viernes 11
  • Revisar  su eco  para firmarlo de enterado
  • Que  tengan  una semana llena de entuciasmo

lunes, 31 de octubre de 2011

Tareas del 31 de octubre al 4 de noviembre de 2011.

Lunes 31
  • Español Resolver página 16 del libro de Fernández Editores
  • Terminar las portadas del mes de noviembre.
  • La presentación del proyecto se POSPONE HASTA NUEVO AVISO.
Martes 1o de noviembre
  • Matemáticas resolver págs. 27,28 y 29 del libro Fernández Editores.
Miércoles 2
  • Caligrafía
  • Resolver pág. 31,32 y 33 del libro de matemáticas Fernández Editores.
Jueves 3
  • Español: resolver del libro Fernández Editores 19-20.
  • pág.28 y 29 del libro Lectores activos
Viernes 4
  • No hay tarea
  • Revisar ECO y firmarlo
"Me siento orgulloso con mis logros"

viernes, 28 de octubre de 2011

Reanudación de clases y presentación de proyecto

Estimados padres de familia:
Deseando que el paso de la tormenta tropical, no haya ocasionado más que unión familiar; les informamos que las clases se reanudarán el día lunes 31 de octubre en el horario acostumbrado, así mismo se repondrán las clases perdidas, asistiendo imcluso el día 2 de noviembre, programado anteriormente como día de asueto, para evitar rezagos en las actividades de nuestros alumnos y así promover el mejor aprovechamiento.
Les indicamos que el proyecto  de  4o AÑO QUEDA PENDIENTE SU FECHA DE PRESENTACIÓN
Los esperamos a acompañar a sus hijos en su proyecto a las 7:30 horas.
Por su amable atención muchas gracias.
ATENTAMENTE
Dirección Técnica

martes, 25 de octubre de 2011

mensaje urgente

Padres  de familia  se les  avisa  que por  disposicion oficial se suspenden las clases    
sigan  las  noticias  sobre el huracan Rina  por su atenciòn 
gracias 

                                   Direccion General

viernes, 21 de octubre de 2011

Semana del 24 al 28 de octubre de 2011.



Esta semana debido a las presentaciones de los proyectos y a la aplicación de los exámenes de inglés, no habrá tareas.

Papá y mamá:
Los invito a  mi primera
 presentación de proyectos
 de mi grupo, 4o año; este  miércoles 26 de octubre de  2011 a las 7:30 hrs. en las instalaciones de nuestro colegio.

Los espero.
ATENTAMENTE

Tu hijo

martes, 18 de octubre de 2011

Tareas de la semana del 17 al 21 de octubre de 2011.

Lunes 17

Suspensión de labores.

Martes 18

  • Cuaderno de Español
    TEMA: Siglas
    Relaciona las columnas para que descubras que quieren decir las siguientes siglas.
    1.-
    PEMEX

    (      )
    Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática.
    2.-
    IMSS

    (      )
    Instituto Nacional de Antropología e Historia.
    3.-
    INEA

    (      )
    Procuraduría General de la República
    4.-
    INEGI

    (      )
    Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia
    5.-
    PGR

    (      )
    Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado.
    6.-
    INAH

    (      )
    Instituto Mexicano del Seguro Social
    7.-
    DIF

    (      )
    Petróleos Mexicanos
    8.-



    ISSSTE

    (      )
    Instituto Nacional para la Educación de los Adultos.




Miércoles 19

Cuaderno de Ciencias Naturales.
Relaciona con una línea ambas columnas.
Tienen la función de transmitir el oxigeno de los pulmones a la sangre.

Glóbulos rojos



Es la sustancia que recogen los alveolos para ser expulsada del cuerpo.

Inhalación



Son los componentes de la sangre encargados de transportar el oxigeno

Dióxido de carbono



Es la acción de jalar aire hacia los pulmones

Alveolos



Es la acción de expulsar el aire de los pulmones

Exhalación

  • write the plurals
  • puppy ,inch , enemy ,egg ,brush ,place .
Jueves 20
  • Esturdiar para sus exámenes
Viernes 21


  • Cuaderno de Cívica
    Contesta las siguientes preguntas, apóyate leyendo la página 16 de tu libro de texto.
    1. ¿Quiénes integran un verdadero equipo de profesionales que trabajan para promover tu salud?
    2. ¿Qué significa CONADE?
    3. ¿Cuál es su función?
    4. ¿Para qué lo hace?
    5. ¿En que contribuye?

    Escribe 5 recomendaciones que te hace Escuela Segura para tu protección y cuidado.
La próxima semana del 24 al 27 de octubre serán los exámenes de inglés y la presentación de proyectos.