lunes, 31 de octubre de 2011

Tareas del 31 de octubre al 4 de noviembre de 2011.

Lunes 31
  • Español Resolver página 16 del libro de Fernández Editores
  • Terminar las portadas del mes de noviembre.
  • La presentación del proyecto se POSPONE HASTA NUEVO AVISO.
Martes 1o de noviembre
  • Matemáticas resolver págs. 27,28 y 29 del libro Fernández Editores.
Miércoles 2
  • Caligrafía
  • Resolver pág. 31,32 y 33 del libro de matemáticas Fernández Editores.
Jueves 3
  • Español: resolver del libro Fernández Editores 19-20.
  • pág.28 y 29 del libro Lectores activos
Viernes 4
  • No hay tarea
  • Revisar ECO y firmarlo
"Me siento orgulloso con mis logros"

viernes, 28 de octubre de 2011

Reanudación de clases y presentación de proyecto

Estimados padres de familia:
Deseando que el paso de la tormenta tropical, no haya ocasionado más que unión familiar; les informamos que las clases se reanudarán el día lunes 31 de octubre en el horario acostumbrado, así mismo se repondrán las clases perdidas, asistiendo imcluso el día 2 de noviembre, programado anteriormente como día de asueto, para evitar rezagos en las actividades de nuestros alumnos y así promover el mejor aprovechamiento.
Les indicamos que el proyecto  de  4o AÑO QUEDA PENDIENTE SU FECHA DE PRESENTACIÓN
Los esperamos a acompañar a sus hijos en su proyecto a las 7:30 horas.
Por su amable atención muchas gracias.
ATENTAMENTE
Dirección Técnica

martes, 25 de octubre de 2011

mensaje urgente

Padres  de familia  se les  avisa  que por  disposicion oficial se suspenden las clases    
sigan  las  noticias  sobre el huracan Rina  por su atenciòn 
gracias 

                                   Direccion General

viernes, 21 de octubre de 2011

Semana del 24 al 28 de octubre de 2011.



Esta semana debido a las presentaciones de los proyectos y a la aplicación de los exámenes de inglés, no habrá tareas.

Papá y mamá:
Los invito a  mi primera
 presentación de proyectos
 de mi grupo, 4o año; este  miércoles 26 de octubre de  2011 a las 7:30 hrs. en las instalaciones de nuestro colegio.

Los espero.
ATENTAMENTE

Tu hijo

martes, 18 de octubre de 2011

Tareas de la semana del 17 al 21 de octubre de 2011.

Lunes 17

Suspensión de labores.

Martes 18

  • Cuaderno de Español
    TEMA: Siglas
    Relaciona las columnas para que descubras que quieren decir las siguientes siglas.
    1.-
    PEMEX

    (      )
    Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática.
    2.-
    IMSS

    (      )
    Instituto Nacional de Antropología e Historia.
    3.-
    INEA

    (      )
    Procuraduría General de la República
    4.-
    INEGI

    (      )
    Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia
    5.-
    PGR

    (      )
    Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado.
    6.-
    INAH

    (      )
    Instituto Mexicano del Seguro Social
    7.-
    DIF

    (      )
    Petróleos Mexicanos
    8.-



    ISSSTE

    (      )
    Instituto Nacional para la Educación de los Adultos.




Miércoles 19

Cuaderno de Ciencias Naturales.
Relaciona con una línea ambas columnas.
Tienen la función de transmitir el oxigeno de los pulmones a la sangre.

Glóbulos rojos



Es la sustancia que recogen los alveolos para ser expulsada del cuerpo.

Inhalación



Son los componentes de la sangre encargados de transportar el oxigeno

Dióxido de carbono



Es la acción de jalar aire hacia los pulmones

Alveolos



Es la acción de expulsar el aire de los pulmones

Exhalación

  • write the plurals
  • puppy ,inch , enemy ,egg ,brush ,place .
Jueves 20
  • Esturdiar para sus exámenes
Viernes 21


  • Cuaderno de Cívica
    Contesta las siguientes preguntas, apóyate leyendo la página 16 de tu libro de texto.
    1. ¿Quiénes integran un verdadero equipo de profesionales que trabajan para promover tu salud?
    2. ¿Qué significa CONADE?
    3. ¿Cuál es su función?
    4. ¿Para qué lo hace?
    5. ¿En que contribuye?

    Escribe 5 recomendaciones que te hace Escuela Segura para tu protección y cuidado.
La próxima semana del 24 al 27 de octubre serán los exámenes de inglés y la presentación de proyectos.

domingo, 9 de octubre de 2011

Tareas de la semana del 10 al 14 de octubre de 2011.

Lunes 10
  • Español: Tema, la rima. Escribir en el cuaderno de español 10 parejas de palabras que rimen.                    Ejemplo: luna-cuna.
  • Escribe 5 versos que rimen, deben terminar igual o con una sílaba parecida.                            Ejemplo: aquélla lombríz, vive feliz.
  • Resolver del libro Lectores activos la pág. 16
  • Science: write somethin about pengüins life and draw it.
Martes 11
  • Copia en tu cuaderno de C. Naturales y resuelve.
    TEMA: El aparato locomotor.
    *Lee con atención y subraya la respuesta correcta.
    1.- El sistema locomotor está formado por huesos, articulaciones y   
    a) piel
    b) músculos
    c) sangre
    2.- Es la unión de dos o más huesos, que permite a éstos tener movimiento(s)
    a) tendones
    b) músculos
    c) articulaciones
    3.- Se encargan de unir los huesos con los músculos.
    a) articulaciones
    b) ligamentos
    c) tendones
    4.- Tienen la capacidad de estirarse y encogerse.
    a) huesos
    b) músculos
    c) articulaciones
    5.- Evita la malformación de los huesos con
    a) buena postura
    b) la alimentación
    c) el baño diario
    6.- Estos movimientos musculares son ajenos a nuestra voluntad
    a) involuntarios
    b) voluntarios
    c) bruscos
    7.- Le dan soporte y forma al cuerpo
    a) los músculos
    b) los tendones
    Los huesos

    *Escribe cuales son las medidas que debes seguir para evitar lesiones en tu aparato locomotor. Puedes consultar tu libro SEP.
Miércoles 12
  • TEMA: ¿Con cuántas caras?
    *Libro de Matemáticas SEP  Págs. 30 y 31.
  • Grammar: present simple, write 5 sentences in present simple.
Jueves 13
  • TEMA: México y su división política
    Cuaderno de Geografía.
    *Contesta las siguientes preguntas apoyándote de tu libro de Geografía Págs. 18 y 19:
    1.- ¿Cuál es el nombre oficial de nuestro País?
    2.- ¿Por qué también se le llama República Mexicana?
    3.- ¿Cuántos estados componen la República Mexicana?
    4.- ¿Cuál es la capital de nuestro País?
    5.- ¿Cómo se llama nuestro estado?
    *Realiza la actividad de la página 20 de tu libro de Geografía.
  • Vocabulary: draw the vocabulary word.
Viernes 14
  • Sólo llevarán tarea los alumnos que tengan algún ejercicio pendiente.
  • Revisar y firmar su ECO
  • ¡Buen fin de semana!